La imagen representa lo que la nueva ley de educación, la LOMCE, quiere seguir perpetuando en las aulas. Escuelas con el mismo mecanismo de una academia, es decir, preparar para aprobar y superar las pruebas dejando de lado el aprendizaje significativo.
Dime y olvido, enséñame y recuerdo, involúcrame y aprendo.
sábado, 30 de noviembre de 2013
domingo, 3 de noviembre de 2013
UN COMIENZO...
Hola a tod@s! Mi nombre es Raquel.
He creado este blog para la asignatura de Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes del Grado en Magisterio Infantil.
La finalidad de la creación del blog es la de recopilar todos aquellos materiales y recursos de interés que tengan relación con la educación y así también compartirlos con todas aquellas personas que deseen visitar la página.
Espero hacer de este blog un rinconcito de Internet divertido, interesante y agradable.
Para estrenar el blog, dejo un cuento en formato vídeo. Este cuento refleja la diversidad que nos podemos encontrar en un grupo ( ya sea en un aula o en cualquier ámbito que no sea el educativo) y como debemos resolver los problemas que se nos presenten adaptando el entorno.
En el ámbito educativo, si nos encontramos con un niño o niña con necesidades educativas especiales, debemos adaptar los contenidos curriculares y si es necesario el entorno (mobiliario, disposición del aula, materiales, etc.) para que pueda disfrutar del aprendizaje.
Os invito a reflexionar con el cuento: POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA.
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